Lección 1 de 6
Crecer no es lo normal ni lo obligatorio
Según los Censos Económicos 2024 del INEGI, de cada 100 unidades económicas del sector privado y paraestatal, unas 95 tienen 10 personas o menos (dato de 2023). Ser chico es lo normal; crecer es una decisión.
Tres cosas que se confunden: vender más, ganar más y ser más grande. Se puede ganar más sin crecer. Lo viste en FD-4 L4 con Maribel, la dueña de la Ferretería La Esquina: si sube 3 % sus precios sin perder ventas, gana $12,000 más al mes sin poner un peso de mercancía. No es una recomendación de subir 3 %: si pierdes ventas, la cuenta cambia (FD-4 L4).
Si hoy pierdes
Regla para crecer n.º 2 (de las 8 del curso CN-0): «Si hoy pierdes, primero arregla lo de hoy: crecer pide efectivo y multiplica lo que está mal.» Crecer pide efectivo que un negocio que pierde no tiene (CN-1), y si lo que falla es el margen, el precio o un gasto, crecer lo multiplica. Tu punto de equilibrio (FD-3) te dice si hoy dejas; si estás abajo, lo primero es llegar a él donde ya vendes: arreglando el precio o el gasto que falla, o, si tu margen es bueno, vendiendo más ahí mismo.
Para qué
Para qué quieres crecer: más utilidad, menos horas tuyas, un negocio que valga más, que alguien de tu familia lo pueda seguir. Cada respuesta lleva a un camino distinto: quien quiere menos horas no busca lo mismo que quien quiere más utilidad.
Regla para crecer n.º 1 (de las 8 del curso CN-0): «Antes de crecer, escribe para qué y con qué número vas a saber si lo lograste.» El número puede ser de dinero (cuánto más quieres que te quede al mes) o de tiempo (cuántas tardes libres a la semana).
Lección 2 de 6
Las formas de crecer, de menos a más riesgo
Crecer no es una sola cosa. Estas son las formas, de la que arriesga menos a la que arriesga más:
- Que los que ya te compran vengan más o lleven más (CN-4).
- Lo mismo, a clientes nuevos: que te encuentren (CN-5), venderles por otro canal (CN-6), venderles a empresas (CN-7) o llegar a otra zona (CN-9).
- Algo nuevo para los que ya te compran: una línea nueva (CN-4).
- Algo nuevo para gente nueva: eso ya es empezar otro negocio.
Van de menos a más efectivo comprometido: mientras más te alejas de lo que ya haces y de quien ya te conoce, más dinero pones antes de saber si funciona. Con un cliente que ya te compra sabes qué quiere y si te paga; con uno nuevo, en otra zona o con un producto nuevo, todo eso está por verse.
No es una escalera exacta: dentro de cada forma hay pasos chicos y pasos grandes. Que te encuentren en tu colonia pide poco dinero; abrir en otra zona pide local, gente y mercancía antes de vender un peso (CN-9), más que la mayoría de los productos nuevos. Además de cuánto sabes, cuenta cuánto pones antes de la primera venta.
Para Maribel, lo de menos riesgo es que los que ya entran a La Esquina vuelvan más o se lleven más; lo de más, de lo que ella piensa, una sucursal. La primera casi no se ve desde la calle; la segunda, sí. Por eso tienta más.
Lección 3 de 6
Tu venta, por dentro
Maribel vende $400,000 al mes, sin IVA (FD-1). Dicho así, es un solo número. Por dentro son dos ventas distintas:
- Mostrador: en La Esquina, unas 1,000 notas al mes, de $240 en promedio sin IVA, que suman $240,000. Es venta de contado, al público.
- Contratistas: $160,000. Casi todo es lo que Maribel fía a sus dos clientes de crédito, el maestro Nacho y la arquitecta Salas (FD-5); el resto, contratistas que pagan de contado.
Son dos ventas que se portan distinto: la de mostrador se cobra en el momento, y la de contratistas, casi toda, cuando le pagan (lo viste en FD-5).
Toda idea para crecer mueve una de estas tres cosas: más notas, notas más grandes o más venta a contratistas. La primera pregunta, antes de cualquier plan, es cuál. Una sucursal, por ejemplo, busca más notas en otra colonia; el cemento que le piden los contratistas busca más venta a contratistas. Son caminos distintos, con clientes distintos. Si no sabes cuánto es cada parte en tu negocio, sácalo de tus notas de un mes.
Lección 4 de 6
Tres dueños, tres dilemas
Tres dueños acompañan toda la serie, cada uno con una decisión grande. Ninguna se decide aquí: en CN-11 cada uno decide, con lo que trabajó cada curso.
- Maribel: ¿una sucursal en una colonia que crece, a 15 minutos de La Esquina, o crecer en la misma esquina?
- Rigo, el del taller mecánico: una empresa de reparto le ofrece el servicio de sus camionetas, con descuento y pago a 60 días.
- Ofelia, la de la fonda: la empresa de al lado le pide de comer para su personal, todos los días que trabaja.
Las tres son oportunidades de verdad, y las tres piden algo antes de dejar: Maribel, local, gente y mercancía; Rigo, cobrar menos y esperar su dinero; Ofelia, cocinar más antes de cobrar, sin saber todavía si su cocina y su gente aguantan. Ninguna tiene una respuesta obvia, y por eso son dilemas: con unos números es un sí, con otros es un no, y con otros es un «sí, pero así».
Cada curso trabaja una parte: cómo se cuenta el efectivo que pide crecer (CN-1), cómo probarlo (CN-2), cómo se mide cuánto pesa un cliente (CN-3), cuánto pesarían la empresa de reparto y la de al lado, y cómo negociar con ellas (CN-7), si el negocio aguanta sin su dueño (CN-8), la cuenta de la sucursal (CN-9) y con qué dinero (CN-10).
Lección 5 de 6
Cómo se quiebra creciendo
El INEGI no dice por qué cierran los negocios. Esta lista no es un dato: es lo que enseña la experiencia con negocios chicos que crecieron y no aguantaron.
- Vender más fiando más: la venta sube y la caja baja (CN-1).
- Crecer con descuento: más trabajo por lo mismo o por menos (FD-4).
- Un cliente que pesa demasiado: tanto que, si se va, te deja con gastos que nadie paga, y si se atrasa en pagarte, sin caja (CN-3). Regla para crecer n.º 6 (de las 8 del curso CN-0): «Que ningún cliente ni canal pueda tumbarte…»
- Dinero de plazo corto para algo que tarda años en regresar (CN-10). Por ejemplo, pagar el equipo de un local nuevo con lo que este mes era para tu proveedor: el plazo del proveedor es para la mercancía, que se vende y con eso se le paga; el equipo tarda años en pagarse solo.
- Abrir lo que solo funciona si tú estás: si todo pasa por ti, el negocio no crece más que tu agenda, y mientras atiendes lo nuevo, lo que ya te dejaba se descuida. La prueba es una semana sin ti (CN-8); cómo delegar está en HB-E1.
Las cinco tienen algo en común: por fuera el negocio crece (más venta, más trabajo, más local) mientras por dentro se queda sin efectivo o sin quien lo atienda. Por eso no se notan a tiempo: lo que se ve es que va bien.
Lección 6 de 6
Las 8 reglas para crecer
Este es el resumen de la serie. Cada regla es un hábito, no una fórmula: ninguna te da un número; el número lo pones tú, con tus cifras.
- 1. Antes de crecer, escribe para qué y con qué número vas a saber si lo lograste.
- 2. Si hoy pierdes, primero arregla lo de hoy: crecer pide efectivo y multiplica lo que está mal.
- 3. Antes de vender el primer peso de más, cuenta el efectivo que se va a atorar y de dónde va a salir.
- 4. Toda idea se prueba en chico, una a la vez, con fecha de fin, tope de gasto y la cifra que decide, escritos antes; y la prueba se paga con tu dinero, no con prestado.
- 5. Anota cada día cómo supo de ti el cliente nuevo y qué te pidieron que no tenías.
- 6. Que ningún cliente ni canal pueda tumbarte: sabe cuánto de tu utilidad depende de cada uno.
- 7. Antes de firmar renta, contrato o deuda, haz la cuenta con la venta llegando el doble de tarde; si así no aguantas, todavía no.
- 8. No crezcas en tamaño lo que no aguanta una semana sin ti.
Cada regla tiene un curso donde se trabaja más: la 1 y la 2, este; la 3, CN-1 y CN-10; la 4, CN-2; la 5, CN-4 y CN-5; la 6, CN-3; la 7, CN-1, CN-9 y CN-10, y la 8, CN-8. Y cada curso te deja un renglón de tu hoja de crecimiento (CN-11).
No crecer en tamaño, pero sí en margen, también es una estrategia: es lo que FD ya te enseñó.
Tu renglón para la hoja: para qué quieres crecer, y con qué número vas a saber si lo lograste.
Ejercicio práctico
Encuentra los 5 tropiezos del plan de Maribel para crecer este año
En enero, antes de tomar esta serie, Maribel decidió que este año La Esquina iba a crecer, y lo fue apuntando en su libreta. Léela y haz clic sobre cada tropiezo. Hay 5 tropiezos; no todo lo que hizo estuvo mal.
Lunes. La ferretería de enfrente abrió su segunda tienda. Esa noche Maribel estrena una hoja de su libreta y escribe arriba: «Quiero abrir otra, porque la de enfrente ya abrió dos». Y pasa a la hoja siguiente.
Martes. Antes de seguir, se sienta con Olivia, su contadora, a ver cuánto puede caer su venta antes de perder: La Esquina vende $60,000 arriba de su punto de equilibrio, 15 % de lo que vende.
Miércoles. Maribel hace la lista de lo que quiere este año: abrir la sucursal en la colonia nueva, meter el cemento que le piden y vender por chat, las tres antes de diciembre.
Jueves. En la tarde saca otra cuenta: lo que le dejaría a La Esquina subir 3 % sus precios sin perder ventas, $12,000 más al mes. Ulises, desde el mostrador, le dice que eso «es rendirse» y que los clientes se van a ir; Maribel la apunta de todos modos, «para comparar». Luego, platicando con él, concluye que lo que le falta es «más clientes», aunque nunca ha separado cuánto vende en el mostrador y cuánto a contratistas.
Viernes. Maribel apunta cómo pagaría la sucursal: la instalación y los anaqueles, con lo que este mes le tocaba pagarle a Fidel, el agente de su proveedor. «Ya después se lo voy abonando», escribe al lado.
Sábado. Lo último de la hoja, quién atiende: Maribel atendería las dos tiendas ella misma, todos los días, «para que todo salga como a mí me gusta».
¡Los encontraste todos! Maribel tiene ganas y tiene un negocio que deja; lo que le falta es decidir antes de moverse. Y fíjate en lo que sí hizo bien: antes de seguir, revisó con Olivia cuánto puede caer su venta antes de perder, y sacó la cuenta de subir 3 % sus precios sin perder ventas. Esa se ve fea, como si se rindiera, y es justo lo que enseña la lección 1: también se puede ganar más sin ser más grande. Ulises tiene razón en que algún cliente se puede ir; por eso es una cuenta para comparar y no una decisión, y en FD-4 viste cuántas ventas podría perder y quedar igual. Lo que le falta: escribir para qué crece y con qué número lo va a medir, abrir una puerta a la vez, saber de qué está hecha su venta, no pagar la instalación con lo que era para Fidel y no planear un negocio que solo funciona si ella está.